這是MBA學到的第二堂課。
基本上,學到這一課就值得了。

這學期修了一個團體報告課,然後我發現:突然之間我頓悟了。
原來,難搞的組員,跟國籍無關。
只是團體Report這種事,又哪是~誰多做一些?又誰少做一些呢?
要不要也來計較誰寫幾個字?誰多花幾秒鐘做present?誰又多投入心力做閱讀理解呢?

MBA的第二堂課,我學到:團體精神,就是團隊競爭,然後延伸到捉對廝殺。
原來MBA的課程真的很實務,很擬真的,從team member確定開始,就已經在計算彼此的performance了。
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